淺談高校消防安全管理現狀以及對策分析

簡婷

开云体育手机下载教程 上海嘉定 201801

摘要:從(cong) 近些年的案例不難看出，高校火災數量和嚴(yan) 重程度在近些年直線上升，情況愈演愈烈。高校作為(wei) 高等人才培養(yang) 的重要基地，有必要肩負起保護學生和學校財產(chan) 的重則。為(wei) 了解決(jue) 當在高校層出不窮的火災問題，高校就必須強化學生的安全意識、風險意識，加強校園文化與(yu) 校內(nei) 消防製度建設。針對當高校的消防管理隱患、弱點與(yu) 問題，製定管理責任製度和防控體(ti) 係。和消防機構建立合作關(guan) 係，將安全隱患扼殺在搖籃當中，杜絕火災事件的頻繁發生。

關(guan) 鍵詞:高校;消防安全;管理責任;風險;防控措施

0 引言

火災是社會(hui) 公共危害中比較嚴(yan) 重的種事故，其嚴(yan) 重程度甚至已經到達了社會(hui) 公共領域級別。據資料顯示近些年內(nei) 很多地區的火災發生幾率都呈直線上升趨勢。作為(wei) 我人才重要輸出基地，高校實際上還擔負著科研開發的作用，有著大量的社會(hui) 資源。也就是說高校安全實際上代表的正是社會(hui) 安全。高校必須予以火災事故多的重視，製定相關(guan) 管理規定，明確火災治理主體(ti) 身份、火災事故中的責任與(yu) 措施，建立相關(guan) 管理計劃，嚴(yan) 防火災事故發生。

1 高校消防安全責任

事實上高校消防風險實際上是有眾(zhong) 多風險組成的。相較於(yu) 普通機構來說，高校的消防管理工作潛藏著多的危險因素，這在定程度上加劇了高校的消防管理難度，同時也增加了高校消防管理風險力度。通過整理得出對高校消防工作來說，其主要承擔下述幾點責任:

（1）法律責任

責任主體(ti) 實際上並不需要承擔所有的事物責任，其有定能力限製。高校消防業(ye) 水平和設備能力與(yu) 社會(hui) 消防單位差別較大，沒有業(ye) 消防人員參與(yu) 消防工作。

二高校本身存在技術不齊全、設備不齊全的問題。很多高校為(wei) 了滿足不同的活動需要，包括教育活動、科研活動，往往有著各種各樣的建築規格和建築種類。而許多情況下，單的消防設備並不能滿足所有的消防工作需求。［1］很多高校消防設備需要定期保養(yang) 才能滿足消防需要。可是雖然近些年高校予以了消防工作足夠的重視，且設備補充日趨完善。但其本身的消防技術、消防設施的安全隱患，甚至是師生不具備消防設備的使用意識、使用能力都在定程度上加劇了火災的影響級別。

三高校缺少責任主體(ti) 技能。與(yu) 普通的社會(hui) 消防單位相同的是，高校也將四個(ge) 能力作為(wei) 消防管理重點工作。即對主體(ti) 與(yu) 宣傳(chuan) 均提出了明確的要求，不過這點要求卻很少有高校能夠達成。

（2）主體(ti) 風險

風險因素不斷增加，些高校在近些年的擴招中師生數量獲得了大幅度增長。越來越密集的人流在定程度上影響了高校消防管理有效性。

二很多高校人員均不具備安全意識，忽視了消防工作重要性。由人員意識薄弱以及認為(wei) 原因引發的火災實際上是近些年火災發生的絕大多數原因。

三點危險級別增加，些高校為(wei) 了滿足科研或是教育要求在近些年興(xing) 修了大量用氣、用油場所，此外我們(men) 在高校的任何部位實際上都能夠找到電力設備，尤其是科研場所與(yu) 實驗用地，這些場地都需要化學資源、物理資源的支持，在定程度上加劇了燃料、電力火災事故的發生幾率。

四複雜的高校環境。很多高校都會(hui) 將學校按照部門職能進行區域劃分，將區域劃分為(wei) 娛樂(le) 區域、辦公區域、住宿區域與(yu) 教育區域等等。繁多的區域、不集中的區域使得很多學校在發生火災時，都麵臨(lin) 著無法及時處理火災的問題。些高校因成立年頭較久，所以些老化的電線線路並不能滿足高校的校方要求。

五高校的校方責任艱巨。為(wei) 迎合社會(hui) 發展需要，很多高校均刻意擴大了自身的辦學規模。許多高校在興(xing) 修新建築、新校區的過程中，並沒有注意與(yu) 關(guan) 注老校區的消防設施是否達標、消防材料質量。這些問題都為(wei) 高校火災的發生埋下了不安全的隱患。

（3）客體(ti) 風險

為(wei) 減少火災事故發生機率，將火災源頭扼殺在搖籃，我出台了大量的《消防法》條例。從(cong) 《消防法》十五條可以看到，家規定按照火災嚴(yan) 重程度、等級程度將會(hui) 對火災做出對應級別的行政處罰，其中明確了火災相關(guan) 人員的責任追求。當然高校火災同樣被納入在《消防法》當中，高校有必要承擔相應的責任，這些責任都是高校的消防管理任務。

2 高校消防管理風險預防手段

（1）提高師生火災風險意識

事實上想要做好高校消防工作，僅(jin) 憑高校的校方消防管理工作人員顯然是並不現實的。高校應好找師生與(yu) 校內(nei) 職工同參與(yu) 到消防管理活動，提升全員消防意識、安全責任意識。高校可以定期開展消防模擬演習(xi) ，通過模擬演習(xi) 提升師生火災應對能力，減少高校消防管理責任。使所有在校人員都能夠秉承安全理念、安全意識參與(yu) 到校園活動，明白火災對校園生活的影響，提升全員責任心和消防態度，總結消防管理經驗。

（2）建立明確的管理製度

學校應當結合高校管理規定以及《消防法》當中的條例製定與(yu) 學校情相符的消防管理製度。學校要定期補充消防設備，從(cong) 而滿足不同條件下的消防工作需要。

（3）提升消防團隊整體(ti) 素質水平

高校缺少高技術含量、高素質、業(ye) 化消防團隊是高校必須要意識與(yu) 了解的問題，這問題將嚴(yan) 重影響高校消防工作有小型。因此高校有必要注重消防團隊人員素質培訓，提升消防人員與(yu) 管理人員的責任與(yu) 能力。

3 安科瑞智慧消防雲(yun) 平台介紹

3.1 平台簡介

安科瑞智慧消防綜合管理雲(yun) 平台基於(yu) 物聯網、大數據、雲(yun) 計算等現代信息技術，將分散的火災自動報警設備、電氣火災監控設備、智慧煙感探測器、智慧消防用水等設備連接形成網絡，並對這些設備的狀態進行智能化感知、識別、定位，實時動態采集消防信息，通過雲(yun) 平台進行數據分析、挖掘和趨勢分析，幫助實現科學預警火災、網格化管理、落實多元責任監管等目標。*原先針對“九小場所”和危化品生產(chan) 企業(ye) 無法有效監控的空白，適應於(yu) 所有公建和民建，實現了無人化值守智慧消防，實現智慧消防“自動化”、“智能化”、“係統化”、用電管理的實際需求。

從(cong) 火災預防，到火情報警，再到控製聯動，在統的係統大平台內(nei) 運行，用戶、安保人員、監管單位都能夠通過平台直觀地看到每棟建築物中各類消防設備和傳(chuan) 感器的運行狀況，並能夠在出現細節隱患、發生火情等緊急和非緊急情況下，在幾秒時間內(nei) ，相關(guan) 報警和事件信息通過手機短信、語音話、郵件提醒和APP推送等手段，就迅速能夠迅速通知到達相關(guan) 人員。同時，通過自動消防滅火控製裝置啟動自動滅火設備和消防聯動控製設備，有效解決(jue) 用電單位電氣線纜老舊，小微企業(ye) 無業(ye) 電工、肉眼無法直觀係統即時排查電氣隱患、隱蔽工程隱患檢查難等難題，及時排除安全隱患，安科瑞智慧消防監控雲(yun) 平台結構如下圖所示：

3.2 平台功能

3.2.1平台登陸

用戶登錄成功之後進入頁，如圖所示。主要展示的內(nei) 容有：項目概況、設備狀態、設備分類、設備報警信息、報警分類、報警統計、設備台賬信息等。其中度地圖可以選配成BIM建築模型，任何傳(chuan) 感器報警時可以在BIM模型中預警顯示。

3.2.2實時監控

智慧用電子係統可接入電氣火災、故障電弧、電氣火災主機、滅弧式保護器探測和母排無線測溫探測等等各類子係統，實現對相關(guan) 消防係統設備的信息實時監控，且發現監測數劇超過風險閾值，APP、話報警統統上陣，通過設備的標簽、地理位置定位，快速通知，快速處置

3.2.3隱患管理

隱患管理包括隱患巡查、隱患處理、和隱患記錄，隱患巡查的目的是為(wei) 了係統在產(chan) 生報警或隱患後，係統可以針對工程人員派發工單，處理完以後工程人員能夠在係統中填寫(xie) 相關(guan) 工單任務記錄，以供曆史查詢。隱患統計支持對項目進行日、月、季、年的維度查詢，並能夠自定義(yi) 時間查詢，將項目下隱患以曲線，圖表的形式展現

3.2.4統計分析

統計分析包括數據匯總和分析報告，數據匯總以曲線和表格形式顯示各個(ge) 月份的報警和故障記錄，同時顯示控製日誌，支持按照控製類和參數設置類分別顯示，也可以按照操作是否成功分別顯示，包括此次控製的操作情況，項目名稱，設備信息以及對應的操作時間等；分析報告包括總體(ti) 概況和設備回路特征分析。

3.2.5運維管理

根據運維調度管理的需要，智能調度技術人員可以分為(wei) 不同角色，係統支持指巡檢計劃和巡檢日曆，可支持巡檢人員使用手機NFC芯片巡檢打卡的功能。

3.2.6手機APP功能

手機APP軟件具有ioses版本和安卓版本，並與(yu) 電腦終端係統的數據同步，能展示剩餘(yu) 電流、溫度、電壓、電流等電氣安全參數的實時監測數據及變化曲線、曆史數據與(yu) 變化曲線；短路、斷線、漏電、超溫、過壓、欠壓、過流等電氣故障實時報警數據等；能實時顯示項目地理位置、未排除隱患數、未處理巡檢數等；通過APP消息推送的方式提醒用戶實時報警信息；可以實現遠程複位、遠程分閘功能；可以對所有現場探測器進行遠程參數設定及修改；可以對所有現場探測器的遠程控製記錄進行查詢；

3.3 產(chan) 品選型

電氣火災監控探測器

4 結束語

在內(nei) 高校辦學層次、辦學規模不斷擴大、深化的過程中，高校有必要予以消防管理多的重視。將管理責任視為(wei) 要工作，改進自身的消防管理體(ti) 係，化與(yu) 創新管理思路，主動建立起完善的管理體(ti) 係，培養(yang) 質的消防安全隊伍，以便能夠有效應對火災事故，將火災風險降至*。在保障高校消防安全的基礎上，發揮高校文化教育作用。

參考文獻

[1] 張強.淺議高校消防安全管理責任風險及防控措施製度的建[J].電腦迷，2018(12):56．

[2] 靳朝輝.高校消防安全管理責任風險及防控措施.

[3] 安科瑞企業(ye) 微電網設計與(yu) 應用手冊(ce) .2020.06版.

作者簡介：簡婷，女，本科，現就職於(yu) 开云体育手机下载教程，主要研究方向為(wei) 智慧消防監控係統。